Post

Het is tekenend voor deze tijd dat ons (geschiedenis)onderwijs gepolitiseerd wordt en er dit soort suggestieve stellingen worden gedaan, over scholen of leraren. Als vakvereniging van geschiedenisleraren vragen wij zorgvuldigheid en nuance en daarmee om respect voor het werk dat wij doen.

Het Holocaustonderwijs in Nederland heeft zich enorm ontwikkeld, vanuit vakdidactische inzichten, goed doordacht lesmateriaal, artikelen in het vakblad, en vele nascholingen. Lesgeven kan uitdagend en complex zijn, maar docenten doen het massaal, elke dag weer. Benieuwd waar Bikker zich op baseert.

We zien voornamelijk roomblanke zogenaamd echte Nederlanders fascistisch materiaal verspreiden, de hitlergroet brengen en fascistische leuzen roepen en ik heb best wat mensen gekend, Nederlanders van alle kleuren, die hun twijfels hebben bij of de holocaust wel echt waar is.

Ik heb kinderen, de jongste is net de basisschool af en heb onderwijs over de horror van WO2 live mee mogen maken. De mensen die vertellen doen het echt goed, beelden liegen er niet om. Toch denk ik dat het effect van dat onderwijs, op kinderen die thuis een andere lezing horen, overschat wordt.

Waar Bikker het over heeft, geen idee maar er omdat het Bikker of de CU is, er dus maar vanuit gaan dat het een niet echt bestaand probleem of een hondenfluitje is, is misschien ook een beetje dom.

Gaat ze dat dan niet even navragen ??

Karn Cru?

Ga eens praten met leerkrachten voordat u deze feitelijke onjuiste onzin neerschrijft. Zo ken ik een openbare, niet islamitische school, waar ouders leraren bedreigen als ze sexuele voorlichting en holocaust volgens programma willen behandelen.

"Zo ken ik een openbare, niet islamitische school.." nou nou.. ik ben onder de indruk. Bron? Het zou voor het eerst zijn dat Bikker dit soort uitspraken doet om 'te waarschuwen voor openbaar onderwijs'. Net als bij Yesilgöz en Eerdmans hebben dit soort verdachtmakingen maar één doel: Islam bashen.

U draait en ontkent het probleem. Getuigt van weinig historisch besef. Wegkijken van een substantieel deel van de jonge generatie die geleid wordt door antisemitische haat. Dat zijn de jochies die joden en ook homo's op straat nu lastig vallen en als ze ouder zijn....?

Ik wil die fles karnemelk. Volgens mij waren er ook geluiden van niet-Islamitische scholen waar leraren het lastig vonden om de holocaust te behandelen, omdat er groepen waren met anti-Joodse (of anti-Israëlisch?) gevoelens. Het was breder dan een incident op een Islamitische school, dacht ik.

En ik vind het belangrijk, dat ook kinderen met een Islamitische achtergrond leren wat de Duitsers tijdens de holocaust hebben gedaan, maar ik verwacht niet dat iemand het dan wel prima gaat vinden, dat zionisten in 1948 Palestijnen verdreven hebben van hun vaderland.

Het lijkt me belangrijk, om te leren waartoe volkeren in staat zijn, zodra partijen die zondebokpolitiek bedrijven aan de macht komen. En het is natuurlijk duidelijk dat de zondebok dit keer niet de Jood is, nog niet, maar de Moslim, de asielzoeker, de immigrant, de buitenlander.