Señorita Rotesmeyer

“La juventud es como diamantes al sol, Y los diamantes son eternos…” Así cantaba Aphaville en 1984 con su “Forever Young”. Yo tenía 12 años, y mi mundo de canciones era otro, pero mi hermana, 9 años mayor, escuchaba esta canción en la radio o en el viejo tocadiscos.

que nos hacen sentir, eternamente jóvenes. Cuando ahora la escucho, me emociona, y eso es señal de que me hago mayor, pero que en el fondo de mi alma, sigo siendo aquella niña de 12 años dando vueltas en el salón, con el sol en la ventana y mi hermana en aquel sofá rojo de escay,

“La juventud es como diamantes al sol, Y los diamantes son eternos…” Así cantaba Aphaville en 1984 con su “Forever Young”. Yo tenía 12 años, y mi mundo de canciones era otro, pero mi hermana, 9 años mayor, escuchaba esta canción en la radio o en el viejo tocadiscos.

y que vive ese presente como si no hubiese un mañana. Pero ahora somos conscientes del paso del tiempo, y a veces querríamos volver a aquellos momentos en los que fuimos tan felices, sin preocupaciones ni dudas, sin miedos, eternamente jóvenes.

“La juventud es como diamantes al sol, Y los diamantes son eternos…” Así cantaba Aphaville en 1984 con su “Forever Young”. Yo tenía 12 años, y mi mundo de canciones era otro, pero mi hermana, 9 años mayor, escuchaba esta canción en la radio o en el viejo tocadiscos.

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

se crece y se hace enorme. Y me emociona pensar en lo necesaria que es ella para el mundo, y lo equivocados que estamos a veces cuando juzgamos el liderazgo solo como esa personalidad fuerte, imponente y arrolladora que eclipsa a los demás.

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

por el bien de los demás, no por reconocimiento ni halagos, sino porque sienten que deben hacerlo. Y me encantó, me pareció precioso como me lo contó, hay mucha sabiduría en esos proverbios de otros pueblos, de otras culturas, que a veces olvidamos.

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

Lo hace porque es empática, y detecta las necesidades de los demás, las que están relacionadas con las habilidades, y lo que es mejor, con el alma. El otro día hablando con los padres de un niño, me comentaban que su hijo hablaba mucho de ella, con lo callada que es.

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

se la abre y se vuelve a su lugar. Una niña no llega a la percha para colgar el abrigo, le arrima una silla para que se suba o se lo cuelga ella directamente. Se incorpora una alumna de otro país hace unas semanas, sin idioma, y ella la abraza, le indica las cosas,

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

no el que desarrollan en un entorno en el que tienen que adaptarse a la convivencia de un grupo y la aceptación de normas, porque es lo que toca. Sino el real, el que les sale jugando y siendo ellos mismos cuando creen que ya no los miras.

La primera regla de mi clase es: “Nos ayudamos unos a otros”. Y ellos, que son esponjas y a sus 3 años quieren ser mayores, se encargan de gritarlo, cada vez que cumplen esa norma. - “¡Seño, he ayudado a “Ana” a quitarse el abrigo!” - “¡Seño, he ayudado a “Juan” a ⬇️

a sacar el desayuno!” Y así van cantando sus logros para que todos seamos conscientes de que lo están haciendo y que saben ayudar. Pero tengo una niña, de esas que siempre están en segundo plano, que no es de las más participativas, ni de las más espontáneas, de esas alumnas

Siempre que voy a casa de mis padres, paseo por sus recuerdos a través de las fotos antiguas. La memoria es prodigiosa, olvida lo que han hecho esta mañana, pero es capaz de recordar hasta el último detalle de una foto de 1955.

un día cuando ella se vaya, en esa foto, en sus palabras, ese instante eterno de aquella feria de 1955, será tan mío como suyo, y no será una foto más en una caja. Cada historia que mi madre me cuenta, yo la convierto en hilo, porque tejer los recuerdos del pasado,

Siempre que voy a casa de mis padres, paseo por sus recuerdos a través de las fotos antiguas. La memoria es prodigiosa, olvida lo que han hecho esta mañana, pero es capaz de recordar hasta el último detalle de una foto de 1955.

En el último momento, dos vecinas se apuntaron. Y en aquella avenida, un fotógrafo le pidió a mi madre hacer “un retrato”. Y después se la regaló a mi madre. Y allí quedaron inmortalizados, su primo “el chico”, su prima Pili aún una niña, aquellas dos vecinas y ella.

Siempre que voy a casa de mis padres, paseo por sus recuerdos a través de las fotos antiguas. La memoria es prodigiosa, olvida lo que han hecho esta mañana, pero es capaz de recordar hasta el último detalle de una foto de 1955.

no quería acompañarla. La soledad de ser hija única se acompaña con la del alma, que es más triste de sobrellevar. Así que aquel 26 de mayo de 1955, se puso su vestido y preguntó en la casa de vecinos si alguien quería dar una vuelta.

Siempre que voy a casa de mis padres, paseo por sus recuerdos a través de las fotos antiguas. La memoria es prodigiosa, olvida lo que han hecho esta mañana, pero es capaz de recordar hasta el último detalle de una foto de 1955.