📱Comment donner l’exemple aux enfants en matière de temps d’écran ? Météo émotionnelle, débat, défi Cro’c écran : le kit de médiation du CLEMI aide à en discuter en famille et propose des coups de pouce pour remplacer les écrans. Le kit 👉 www.clemi.fr/familles/out...
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Centre pour l'Éducation aux Médias et à l'Information. #Pédagogie #Éducation #Ressources #Formations #ÉducMédiasInfo #SPME2025
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📰Savoir s’informer nécessite de comprendre la liberté de la presse, d’opinion et de communication ! Dans les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information, retrouvez 3 fiches pour aborder ce sujet avec vos élèves. Téléchargez la nouvelle édition 👉 urls.fr/5-q3p8
🔎Savoir s’informer nécessite d’apprendre à identifier et à croiser les sources de l’information ! Dans les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information, retrouvez 3 fiches pour aborder ce sujet avec vos élèves. Téléchargez la nouvelle édition ! www.clemi.fr/ressources/p...
📷Savoir s’informer nécessite d’apprendre à lire des images Dans les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information, retrouvez 3 fiches pour aborder ce sujet avec vos élèves. Téléchargez la nouvelle édition ici 👉 urls.fr/RuIynA
📰Comment se fabrique l’information ? L’exemple de Hugodécrypte. Permettre aux élèves de comprendre les mécanismes de production de l’information à partir de leurs usages, c’est l’objectif de cette ressource #Enclasse www.youtube.com/shorts/sK5oR...
💡Nouvelle édition des Essentiels de l'EMI ! Fiches pédagogiques, séances ludiques... : une ressource clés en main pour mettre en œuvre l'éducation aux médias et à l'information en classe. ⬇️Téléchargez la nouvelle édition ! www.clemi.fr/ressources/p...
📰 Et si vos élèves devenaient producteurs d’information ? 🎥 Créer un média en classe, c’est apprendre à rechercher, vérifier, analyser et publier une information. Une façon concrète de découvrir le travail des journalistes et développer son esprit critique. youtube.com/shorts/CEJcb...
📚 Mieux comprendre l’information, ça s’apprend dès le plus jeune âge. Le CLEMI accompagne les enseignants du 1er degré avec des ressources pédagogiques et des actions éducatives pour faire vivre l’EMI en classe. 👉 Découvrez nos ressources. www.youtube.com/shorts/1-9SC...
📚 Nouveautés EMI pour la rentrée 2026-2027 ! Séquences, fiches, jeux, dossiers… le CLEMI vous accompagne toute l’année dans vos projets. 👉 Retrouvez toutes nos ressources !
Des nouvelles ressources pour faire vivre l’Éducation aux Médias et à l’Information en classe, de l’école au lycée. ✨ #EnClasse avec HugoDécrypte 🕵️ Classe Investigation en anglais 📖 Les Essentiels : une nouvelle édition mise à jour
Le CLEMI vous accompagne à chaque étape pour concrétiser vos projets EMI.
📚 Faire vivre l’Éducation aux Médias et à l’Information, toute l’année ! 📰 Média scolaire, journalistes en classe, Semaine de la presse et des médias dans l’École… L’ EMI prend vie à travers des projets concrets tout au long de l'année scolaire. 👉 Retrouvez nos ressources sur notre site.
📱Sur les écrans, les enfants peuvent être confrontés à des images inappropriées, et ne parviennent pas toujours à gérer les émotions qu’ils ressentent. Quelques repères peuvent encourager le dialogue et les aider à faire face à ces situations. 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...
📱Sur les écrans, les enfants peuvent être confrontés à des images inappropriées, et ne parviennent pas toujours à gérer les émotions qu’ils ressentent. Quelques repères peuvent encourager le dialogue et les aider à faire face à ces situations. www.youtube.com/shorts/kRBgx...
📖 Un article sous forme de “trousse d’urgence” avec des cas pratiques à retrouver dans le guide “Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend”, coordonné par le CLEMI et l’ UNESCO. 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...
🤳 À l’heure où l’intelligence artificielle transforme le cyberharcèlement en le rendant plus massif et plus viral, quelques réflexes peuvent tout changer. Un article de l'association @eenfance-3018.bsky.social, à retrouver dans notre nouveau guide : www.clemi.fr/familles/pub...
📸Comment réagir lorsqu'une image ou une vidéo est diffusée pour nuire à une personne ? 🎙️Véronique Béchu et Samuel Comblez, de l'association e-Enfance, partagent des conseils pour comprendre les risques liés à la diffusion de contenus en ligne. www.youtube.com/shorts/HtL8s...
📲 Écrans en famille : comment dépasser les conflits pour recréer du lien ? Les écrans peuvent rapidement devenir une source de conflit, découvrez quelques conseils pour reconnaitre et aborder plus sereinement le sujet en famille ! 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...
📲 Les écrans, source de conflit entre les parents et les enfants ? Marie Oli Bilias, fondatrice de la Digital Parenting School au Cameroun, nous partage des clés de compréhension pour aider les familles à relever les défis du monde connecté ! 👪 youtube.com/shorts/G7dzS...
🎓 Cette série est réalisée à l’occasion de la parution du guide “Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend”, coordonné par le CLEMI et l’@unesco.bsky.social. Un guide pratique pour accompagner les jeunes dans leurs usages numériques. 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...
📲 La technoférence, vous connaissez ? C'est la façon dont les échanges au sein de la famille peuvent être perturbés par l’usage des outils numériques. Bayard Jeunesse a lancé une grande étude sur le sujet ! Découvrez les premiers résultats : tout.bayard-jeunesse.com/actualite/co...
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“Grandir dans un monde connecté : ça s’apprend !”, le #RéseauMlfMonde est mobilisé aux côtés de l’ @unesco.bsky.social @leclemi.bsky.social et de Réseau Canopé pour accompagner les familles dans le monde à l’ère du numérique.
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📖 #EMI | L’Arcom est partenaire du guide « Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend ! », publié aujourd’hui et porté par l'UNESCO, @leclemi.bsky.social et le Réseau Canopé. Découvrez le guide complet : www.clemi.fr/sites/defaul...
📲 Grandir dans un monde connecté, qu'est-ce que c'est ? V. Sassoon et S. Valade, expertes #ParentalitéNumérique au CLEMI, présentent le guide “Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend”. Un guide coordonné par le CLEMI pour l'UNESCO 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...
🎙️Prendre la parole, créer, raconter : la production médiatique permet aux jeunes de développer leur esprit critique en faisant entendre leur voix Faites vivre un projet collectif à votre classe en lançant un média et présentez-le à nos concours Médiatiks et Zéro Cliché ! youtube.com/shorts/rzFrl...
⚽ La Coupe du monde de football a commencé… mais parmi les 150 journalistes accrédités seules 10 sont des femmes. 🎤 Pour la cérémonie de remise des prix Zéro Cliché, le concours pour l'égalité fille-garçon, Maryse Burgot, grand reporter a échangé avec les lauréats ⤵️ youtube.com/shorts/Dt_hY...
✨ Chaque année, ce sont plusieurs milliers d'élèves qui s'investissent dans un projet médiatique, ils réalisent, écrivent, photographient, enregistrent des sujets comme de réels journalistes !
🎥Le CLEMI porte deux concours, ouverts à toutes les classes, de la primaire au lycée, qui récompensent les productions des élèves et leur donnent l'occasion de prendre la parole sur des sujets qui les intéressent. www.youtube.com/shorts/-c8Ut...
🎥Le CLEMI porte deux concours, ouverts à toutes les classes, de la primaire au lycée, qui récompensent les productions des élèves et leur donnent l'occasion de prendre la parole sur des sujets qui les intéressent. www.youtube.com/shorts/-c8Ut...
👨🎓 Cette semaine, pendant les cérémonies de remise des prix, les élèves étaient au rendez-vous ! Ça vous donne envie ? Rendez-vous l'année prochaine pour vous inscrire ! 🔗 clemi.fr
🏆 Cérémonie de remise des prix Médiatiks, le concours qui récompense les médias scolaires.
Les lauréats ont été récompensés au Théâtre Récamier en présence de Laurent Richard, président de cette édition, journaliste d’investigation et fondateur du consortium international Forbidden Stories. La cérémonie s’est ouverte par une allocution d’Édouard Geoffray.