Maths-code

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Professeur #Maths #NSI Lycée Carnot Bruay. Utilise les #logicielslibres pour lutter contre les inégalités numériques. https://maths-code.fr #Linux #Environnement #Educationpopulaire #Jeuxvidéos #TeamEduc #Education #Numérique #velotaf Compte personnel

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Comment sortir de la dépendance aux #GAFAM ? ➡️En libérant l'usage des élèves dès l'école. 2025 : Bilan du projet #NIRD prouvant par l'usage que les #logicielslibres ET #Linux sont indispensables en #éducation. maths-code.fr/cours/2025/0... Une volonté politique forte est nécessaire.

maths-code.fr#NIRD : bilan de la saison 2024/2025Le projet #NIRD est un projet pédagogique initialement porté par les élèves du lycée Carnot à Bruay-La-Buissière, soutenu par notre proviseure et la Direction du Numérique Éducatif. Il s’étend mainten...

Bravo à @alternatiba.eu Une belle réussite ! Et un joli visuel ;). Le collectif de la démarche #NIRD soutient les actions réduisant l'obsolescence programmée, surtout quand elles convergent avec le coeur de notre sujet en #éducation (mais pas que) : le passage aux #logicielslibres et à #Linux.

Alternatiba@alternatiba.eu

🏆VICTOIRE : Microsoft recule sous la pression citoyenne et prolonge Windows 10 ! Après des mois de mobilisation, Microsoft nous a annoncé ce matin par mail le report de l’arrêt des mises à jour d’un an, en octobre 2027 donc. Le communiqué 👉 alternatiba.eu/nouvelle-vic...

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La démarche #NIRD forte de son collectif a largement prouvé à travers tout le territoire que les gains sont immenses à privilégier les #logicielslibres et #Linux dans les établissements scolaires. Ils doivent devenir la règle, et non l'exception. Il ne s’agit plus de se demander si c’est faisable.

il s’agit de faciliter son déploiement. De façon douce et progressive MAIS à l'échelle. La réussite de la démarche #NIRD doit beaucoup à la volonté des acteurs engagé(e)s sur le terrain. Elle ne peut durer ni s’étendre davantage sans un soutien politique fort.

Extraits : « Quand on offre les licences Microsoft aux lycéens, qu'ils/elles ont été biberonnés au fait que "Microsoft, y a que ça de vrai". Ça complique la conduite du changement.» «Ma génération s'est acculturée à cet environnement Microsoft. Engageons une véritable révolution culturelle.»

On sait bien que l’apprentissage d’interfaces sans comprendre fondamentalement le fonctionnement des logiciels ne relève pas d’une formation à l’informatique et au numérique digne de ce nom. Pire : C’est juste la première dose. Avec un enfermement numérique de nos jeunes.

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Logiciel libre : la Démarche #NIRD, pour un numérique inclusif dans les établissements scolaires www.zdnet.fr/blogs/l-espr... Douze établissements pilotes sont engagés dans ce projet inspiré de la réussite du lycée Carnot (62). Il contraste avec le contrat de l’Éducation nationale avec Microsoft.

zdnet.frLogiciel libre : la Démarche NIRD, pour un numérique inclusif dans les établissements scolaires - ZDNETLa Démarche NIRD (Numérique Inclusif, Responsable, Durable), appuyée par une douzaine d'établissements pilotes, pose pour «condition nécessaire mais non suffisante, l’adoption concrète et graduelle de...

Canard enchainé du 04/06 La comparaison avec la gendarmerie qui a migré sous #Linux il y a longtemps fait très mal. Par le passé, cette comparaison avec les #logicielslibres n'a souvent servi qu'à négocier de "meilleurs" prix.

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Éprouvée par le terrain : sobre, éthique, inclusive, éclairante et émancipatrice pour les jeunes générations. À faible coût. Le projet qui porte cette solution est documenté : #NIRD pour Numérique Inclusif Responsable et Durable. maths-code.fr/cours/numeri...

maths-code.frNumérique inclusif responsable et durableAider et inclure tous les élèves par un numérique citoyen, durable et responsable Nous utilisons les logiciels libres comme levier afin d’acculturer les élèves et l’ensemble de la communauté éducative...

Canard enchainé du 04/06 La comparaison avec la gendarmerie qui a migré sous #Linux il y a longtemps fait très mal. Par le passé, cette comparaison avec les #logicielslibres n'a souvent servi qu'à négocier de "meilleurs" prix.

La grande illusion : l'enfermement comme les coûts ne font qu'augmenter. L'indépendance numérique, elle, tend vers zéro. Alors que récupérer la compétence permet justement de maitriser les coûts, et de l'#autonomienumerique. Si vous y ajoutez le contexte international !

Que va-t-il se passer dans l'éducation nationale ? Le nombre de machines y est bien plus important. On propose de suivre notre trajectoire testée et basée sur #Linux et les #logicielslibres. L'idée est celle d'un déploiement progressif et continu.

#logicielslibres au lycée : dans l'émission Wéo planète où nous détaillons le projet #NIRD. www.weo.fr/video/le-num... Nous intervenons après Emmaus connect et juste avant @framaka.bsky.social . «Comment émanciper et inclure tous les élèves dans une logique innovante de sobriété numérique ?»

weo.fr▶️ Le numérique inclusif, responsable et durable - 10/04/2025 - VidéoAnouk nous emmène à la découverte d'initiatives concrètes pour un numérique inclusif, responsable et durable au cœur des Hauts-de-France. Alors que l…

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