Isabelle Kesler

Petit souvenir en image de #InFine 🎙️Table ronde avec le laboratoire Techné pour parler de sobriété Numérique et du GTNumPRECI 🫶 L'occasion aussi de croiser #EMI et. #Forge @brigit-komit.bsky.social @framaka.bsky.social @leclemi.bsky.social @sergebarbet.bsky.social

📱Comment donner l’exemple aux enfants en matière de temps d’écran ? Météo émotionnelle, débat, défi Cro’c écran : le kit de médiation du CLEMI aide à en discuter en famille et propose des coups de pouce pour remplacer les écrans. Le kit 👉 www.clemi.fr/familles/out...

Les Essentiels de l'EMI du CLEMI nous ont donné envie d'en faire une histoire : dans « La piscine ferme ! », une rumeur court dans la classe, et l'élève, reporter du journal de l'école, doit remonter ses sources avant d'écrire sa une. Une enquête à jouer au cycle 3.

🤖 #IA et #RéseauxSociaux : que pouvez-vous (vraiment) automatiser sans perdre votre ton de marque ? 👉 swello.com/fr/blog/ia-e... par @getswello.bsky.social #SocialMedia

Texte complet de l'intervention de Nathalie Sonnac sur la marchandisation de l'information #EMI www.lelaboratoiredelarepublique.fr/publications...

Aujourd'hui dans ma chronique, je reviens sur les fausses images du 17 octobre, Walter Benjamin à l'appui. L'occasion d'en dire un peu plus sur le slop, devenu grammaire visuelle de l'extrême droite, qui cherche à faire advenir le réel en le manufacturant. www.radiofrance.fr/francecultur...

« Jamais je n’aurais imaginé qu’un enfant de 10 ans puisse me donner une leçon de culture numérique »… Merci Béatrice Kammerer Sciences Humaines pour cet état des lieux, juste et nécessaire, sur l’Ecole à l’âge de l’IA : www.scienceshumaines.com/enseignants-...

« Nous avons écouté (et minuté) l’intégralité des entretiens de l’émission entre le lundi 28 septembre et le mardi 13 octobre. Le constat est accablant, entre désintérêt pour le sujet, priorité à la parole gouvernementale et occultation des violences policières » 👇

🎥Savoir s’informer nécessite de comprendre la transformation du système médiatique ! Dans les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information, retrouvez 3 fiches pour aborder ce sujet avec vos élèves. Téléchargez la nouvelle édition 👉https://urls.fr/kmDW52

🎧🎧Un podcast #EMI www.ldh-france.org/la-repressio...

Interviewée par Julie Huon pour Le Soir à propos des battles d'aura ⚡ www.lesoir.be/777345/artic...

Comment mettre en oeuvre un projet médiatique utilisant la vidéo avec vos élèves ? ➡️ Découvrez nos formations aux usages pédagogiques de la vidéo en EMI, de la découverte des premiers outils à la réalisation d’un reportage : www.education-aux-medias.ac-versailles.fr/spip.php?art... #EducMédiasInfo

📰Savoir s’informer nécessite de comprendre la liberté de la presse, d’opinion et de communication ! Dans les Essentiels de l’Éducation aux médias et à l’information, retrouvez 3 fiches pour aborder ce sujet avec vos élèves. Téléchargez la nouvelle édition 👉 urls.fr/5-q3p8

Tuto des applis de La Suite numérique 🙂, créée par l'Etat pour les fonctionnaires. Vidéo YT youtu.be/ifJNilZFdVo et PodEduc edurl.fr/Suitenum. Courts tutos inclus de : TCHAP, DOCS, FICHIERS, VISIO, FRANCE TRANSFERT 😃. GRIST est plus complexe 😐

EMI : un ouvrage accessible à partir de 12 ans, particulièrement adapté aux classes médias, qui intéressera aussi tout·e élève passionné·e de journalisme pour en explorer les gestes professionnels. @cafepedagogique.bsky.social link.listes.cafepedagogique.net/m/ml/200138/...

Hier rencontres EMI du 17 🙏🙏 A l'Arcom de Bordeaux et à radio Collège @leclemi.bsky.social

👉Deux journées de formation intenses et riches au collège Clovis Pin #Webradio #Podcast avec Sylvain Joseph @leclemi.bsky.social @Academie de #Poitiers 🎙️Partage de pratiques 🫶Co-construction des podcasts

L'#Instagram du #Clemi de l'académie de #Poitiers fait peau neuve @leclemi.bsky.social 👉 Story thématique 👉 Actions #EMI locale 1er degré et 2 nd degré 🎯📢🎙️ 👉 Valorisation des outils de la #Forge 🫶Des publications plus régulières et participatives 📧 à la coordo

La Semaine de la presse et des médias dans l'École revient pour sa 38ᵉ édition sur le thème « S'informer en confiance » ! 🎯 🗓️ Une grande première depuis 1990 : deux semaines, du 15 au 28 mars 2027 ! #SPME2027

www.cafepedagogique.net/2026/09/28/e...

Ceintures de compétences et badges de connaissances en #HG #EMC en #6e c’est fin prêt. J’ai commencé à distribuer des badges et les élèves ont commencé les exercices d’entraînement pour leurs ceintures. C’est sport pour le prof mais les élèves sont au 👍.

🫶Ce matin préparation de la table ronde pour le colloque IN FINE 👍Un plaisir de collaborer avec l#Techné et de rencontrer aussi deux autres chercheurs 💡Merci à eux de m'avoir rassurée pour cette future aventure #EMI #Recherche @leclemi.bsky.social

Tuto de Live Quiz (sans doute déjà connu mais tuto pour collègues / formateurs). Appli de quiz top 😃😃😃 !! Remplace Kahoot et Plickers en respectant les données (La Forge), avec option assistance par IA. Tuto YT youtu.be/G6fV-LO23SA ou PodEduc edurl.fr/Livequiz

Merci d’avoir suivi ce post de rentrée préparé par l’équipe 2026 du pôle Studio en hommage à celle de 1990.

Alors qu’on est en pleine préparation du dossier pédagogique de la SPME 2027 dont le thème est pour l’instant un secret aussi bien gardé que les codes nucléaires, on a eu envie de se replonger dans les tout premiers dossiers pédagogiques publiés par le CLEMI… #Thread ⤵️

Forge des communs numériques éducatifs: des ressources libres produites par les enseignants www.zdnet.fr/blogs/l-espr... "Une dynamique de production et de mutualisation particulièrement forte au sein de la communauté éducative"

Le placard de la coordo est plein 😉 💡💡 Boussole #EMI @sebpap.bsky.social @stephanelastere.bsky.social

👀 De nouvelles ressources #EMI @lumni-enseignement.bsky.social www.lumni.fr/programme/co...

#IA #DataCenter et #Planète reporterre.net/Derriere-l-I...

Coucou. Désolé d'être très absent (maladie et traitements lourds 😐). Tuto d'ePoc, une appli pour créer des parcours d'apprentissages sur smartphones, créée par l'INRIA, données protégées. Tuto YT youtu.be/ef17MSBbYhU?... et PodEduc edurl.fr/ePoc. Bises à tous 😃

Bilan annuel du @leclemi.bsky.social 👀Le bilan annuel de @leclemi.bsky.social est en ligne 👉 Des infos pour l'académie de #Poitiers @sebpap.bsky.social 😉 www.clemi.fr/actualite/ra...

📚 Mieux comprendre l’information, ça s’apprend dès le plus jeune âge. Le CLEMI accompagne les enseignants du 1er degré avec des ressources pédagogiques et des actions éducatives pour faire vivre l’EMI en classe. 👉 Découvrez nos ressources. www.youtube.com/shorts/1-9SC...

Nouvelles ressources #EMI à jour 👉 Fiches pédagogiques cycle 2 et 3 #TeamPE lesasdelinfo.com/profs

🏫 #Rentrée2026, le CLEMI souhaite une excellente rentrée à toutes et tous ! Le CLEMI et son réseau académique restent à vos côtés toute l’année.

Des nouvelles ressources pour faire vivre l’Éducation aux Médias et à l’Information en classe, de l’école au lycée. ✨ #EnClasse avec HugoDécrypte 🕵️ Classe Investigation en anglais 📖 Les Essentiels : une nouvelle édition mise à jour

🗓️ À quelques jours de la rentrée, comment préparer ses projets en éducation aux médias et à l'information ? 👉 Le guide du @leclemi.bsky.social vous permet de trouver de l’inspiration de l'école primaire au lycée : x.com/clemiversail... Bonne préparation de la rentrée à toutes et à tous !

📱Sur les écrans, les enfants peuvent être confrontés à des images inappropriées, et ne parviennent pas toujours à gérer les émotions qu’ils ressentent. Quelques repères peuvent encourager le dialogue et les aider à faire face à ces situations. 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...

📚 Nouveautés EMI pour la rentrée 2026-2027 ! Séquences, fiches, jeux, dossiers… le CLEMI vous accompagne toute l’année dans vos projets. 👉 Retrouvez toutes nos ressources !

📸Comment réagir lorsqu'une image ou une vidéo est diffusée pour nuire à une personne ? 🎙️Véronique Béchu et Samuel Comblez, de l'association e-Enfance, partagent des conseils pour comprendre les risques liés à la diffusion de contenus en ligne. www.youtube.com/shorts/HtL8s...

📖 Un article à retrouver dans le guide “Grandir dans un monde connecté, ça s’apprend”, coordonné par le CLEMI et l’@unesco.bsky.social

📲 Écrans en famille : comment dépasser les conflits pour recréer du lien ? Les écrans peuvent rapidement devenir une source de conflit, découvrez quelques conseils pour reconnaitre et aborder plus sereinement le sujet en famille ! 🔗 www.clemi.fr/familles/pub...