Lisa Rosa

Viele, die "sich selbsständig machen", und dann einen neuen Laden aufmachen, wo sie fremde oder selbstgemachte Produkte verkaufen, oder ein "start up" gründen, wo sie die 99. bekannte Dienstleistung verkaufen, denken ja, sie wären nicht mehr Arbeiterklasse, weil sie "für sich selbst arbeiten"

als Pseudoselbständige hoch ausgebeuteten Arbeitern für due Plattformdienstleister (Uber, Kurierfahrer etc) ganz zu schweigen. Grundsätzlich müssen sich m.E. alle, die kein Kapital besitzen, mit dem sie im eigenen Unternehmen andere für sich arbeiten lassen oder im Finanzsektor anderes Kapital

Viele, die "sich selbsständig machen", und dann einen neuen Laden aufmachen, wo sie fremde oder selbstgemachte Produkte verkaufen, oder ein "start up" gründen, wo sie die 99. bekannte Dienstleistung verkaufen, denken ja, sie wären nicht mehr Arbeiterklasse, weil sie "für sich selbst arbeiten"

Wer die sozietale und ideologische Geschichte des 20. Jh. studiert hat, dem dürfte der Technizismus d 21. Jh u seine Fantastereien vom "Übermenschen", Superintelligenz etc nichts neues sein. Sowohl die faschistischen Bewegungen als auch die Ideologie der SU faselten besessen vom "Neuen Menschen",

den sie (die neuerdings Herrschenden) mit ihrer neuartigen, "revolutionären" Gesellschaftsorganisation gepaart mit neuester Technik schaffen würden. Und wir wissen, was stattdessen geschah. Nicht überraschend waren diejenigen an der Macht, die am wenigsten Wissen darüber hatten, was der Mensch

If you live long enough you may have this experience (I have): "aging brain may be undergoing a remarkable transformation rather than losing its abilities, shifting its focus from remembering details to understanding the bigger picture" ttps://www.sciencedaily.com/releases/2026/10/261019093357.htm

Keineswegs hatte die Erfindung des Buchdrucks 1450 zu Programmen für die Alphabetisierung geführt. Die frühesten waren in Schweden kirchliche Programme in der 2. Hälfte des 17.Jh, staatliche allgemeinbildende Alphabetisierung gab es tatsächlich erst im beginnenden 20. Jh. warum ist das interessant?

Geistes- und Sozialwissenschaftlichen Disziplinen zugunsten von MINT, MINT, MINT (möglichst mit mindestens dual use-outcomes) ganz zu schweigen. Die Staatsschulen werden kaputtgespart. Wenn die Massen dagegen auf die Straße gehen, gibt es Polizeiknüppel, Tränengas, Wasserwerfer und Taser. Vorerst.

Keineswegs hatte die Erfindung des Buchdrucks 1450 zu Programmen für die Alphabetisierung geführt. Die frühesten waren in Schweden kirchliche Programme in der 2. Hälfte des 17.Jh, staatliche allgemeinbildende Alphabetisierung gab es tatsächlich erst im beginnenden 20. Jh. warum ist das interessant?

eher im Gegenteil. Im Feudalismus sagte der Pope zum Feudalherren: Halt du sie arm, ich halte sie dumm! Im Kapitalismus der Internet- u AI-Zeit sagt d (Tech-)Milliardär zum Kanzler/Präsidenen: Mach du sie arm, ich mach sie dumm! Und als erstes zerkloppen wir alle Hochschulen, die nicht mitspielen

Keineswegs hatte die Erfindung des Buchdrucks 1450 zu Programmen für die Alphabetisierung geführt. Die frühesten waren in Schweden kirchliche Programme in der 2. Hälfte des 17.Jh, staatliche allgemeinbildende Alphabetisierung gab es tatsächlich erst im beginnenden 20. Jh. warum ist das interessant?

bestand, die Bildung letzterer an die neue Technologie anzupassen. Nun schauen wir hist. analog auf Internet und AI: Empirischer Befund weltweit: Profitieren vom neuen Leitmedium können nur die schon im alten gebildeten Eliten. Die anderen fallen sogar zurück. Das wird so bleiben, bis in einer

Keineswegs hatte die Erfindung des Buchdrucks 1450 zu Programmen für die Alphabetisierung geführt. Die frühesten waren in Schweden kirchliche Programme in der 2. Hälfte des 17.Jh, staatliche allgemeinbildende Alphabetisierung gab es tatsächlich erst im beginnenden 20. Jh. warum ist das interessant?

"Dann erst, wenn's knallt ..." www.freitag.de/autoren/link...

Bildung ist eine Klassenfrage und auch das Interesse an Demokratie ist eine Klassenfrage

www.gew-hamburg.de/files/hlz/au...