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@rodaire.bsky.social

Bonsoir je suis Fred -Aficionado de mamacitas-

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Je reviens à ma bonne pratique d'éloigner loin de moi tout compte qui poste à base de "les gens" ou en "vous". C'est ptet clair que pour moi le goût qu'il y a derrière ces formulations mais pas grave.

Frérot c'est le genre de phrase qui me fait pleurer pendant une heure chez le psy tu cherches la bagarre

JJ@jjdandrault.eurosky.social

Si vous pouviez parler à votre moi de 16 ou 18 ans, que lui diriez-vous ?

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Kunta van den Kinté@kuntavandenkinte.bsky.social

Quand la députée Nadège Abomangoli rappelle que le racisme, l’islamophobie et la négrophobie dans la Macronie contribuent à ce climat qui a coûté la vie à Pengo Bossio Wangi, à Trappes, l’infâme Aurore Bergé, fan de la théorie du grand remplacement, ose parler de récupération. 🙃

Le Vaillant le soir il est sur son petit carnet secret à écrire "Monsieur le président !" disa-je surpris par sa présence. Emmanuel s'approcha vers moi sans un mot et me retira le pantalon. "Mais enfin monsieur le président quelqu'un pourrait nous surprendre" Je me laissa faire en fermant les yeux

Libération@liberation.fr

Est-ce que, comme pour Mitterrand ou Chirac, les Français auront un jour la nostalgie des années Macron ? Luc Le Vaillant l'imagine, à une condition : un vrai retrait de la vie publique, pas d'analyses politiques dans les médias, pas de conférences chèrement payées... https://l.liberation.fr/6B2

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Je vois des appels de jeunes qui supplient qu'on réinvestisse des réseaux comme Facebook parce qu'il y a trop de conneries qui y tournent sans la moindre contradiction, et je trouve ça spontanément plus intéressant comme proposition que le projet individuel d'hygiène numérique

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Je précise que quand je parle de réinvestir je parle pas de se battre avec des inconnus, internet est mort, on sait que 60% des comptes sont des bots. Je parle surtout de pas y abandonner son réseau de familles/connaissances moins éduqués à tout ça et qui y sont exposés non stop.

Ha par contre je vois que parmi les jeunes en question beaucoup veulent y aller avec l'espoir de réaliser une contre propagande, bon ba bon courage à eux, je republierai mais compliqué le projet

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When Israel bombs a university , it's collateral damage, but when protesters smash a Sephora, it's a crime against humanity.

Je vois des appels de jeunes qui supplient qu'on réinvestisse des réseaux comme Facebook parce qu'il y a trop de conneries qui y tournent sans la moindre contradiction, et je trouve ça spontanément plus intéressant comme proposition que le projet individuel d'hygiène numérique

D'autant que quasi chaque fois que je vois cette dernière proposition défendue elle n'est déjà pas réellement appliquée par ses défenseurs (ce qui est normal tant ça relèverait du zadisme numérique et donc un sacrifice conséquent à consentir)

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🔴 Ca fait maintenant plus d'1 mois que les lycéen·nes ont lancé une mobilisation historique.  Signez et diffusez la pétition lancée par des parents, enseignant·es et étudiant·es pour soutenir leurs revendications ! 👇🏾

petitions.assemblee-nationale.frPour le droit à l'éducation : abrogeons les lois de 2018 (« Parcoursup ») et exigeons un budget d’urgence dès 2027 - Pour le droit à l'éducation : abrogeons les lois de 2018 (« Parcoursup ») et exigeons un budget d’urgence dès 2027 - Plateforme des pétitions de l’Assemblée nationaleParents, enseignants du secondaire et du supérieur, étudiantes et étudiants : des salles de classe aux amphithéâtres, nous constatons chaque jour les dégâts causés par les réformes de 2018 sur notre système éducatif. Nous interpellons la représentation nationale pour qu'elle y réponde à la hauteur des enjeux, dès le projet de loi de finances pour 2027. L'éducation est un sujet hautement politique et les conséquences du sous-investissement actuel sont déjà tangibles : perte de productivité, essor de l'obscurantisme, creusement des inégalités, affaiblissement de la démocratie, instabilité sociale et dégâts humains. Pour éviter le pire et renouer avec le progrès collectif, cette orientation doit être changée sans tarder. ────────── UN PAQUET LÉGISLATIF QUI A ÉCHOUÉ La loi ORE (« Parcoursup »), la réforme du baccalauréat (« Bac Blanquer »), la loi LCAP (« Loi Pénicaud ») et la transformation du lycée professionnel forment un paquet cohérent, adopté à partir de 2018 sous de fausses promesses : « donner le dernier mot au bachelier », « remettre de l'humain », « instaurer la transparence » voire « refuser la sélection ». Huit ans plus tard, les rapports d'évaluation confirment ce qui se vit au quotidien sur le terrain : ces réformes ont échoué. Loin de former une jeunesse épanouie et maîtresse de son avenir, elles ont généralisé une sélection opaque à l'entrée de l'Université et instauré un climat d'anxiété et d'instabilité permanentes. La santé mentale des jeunes se dégrade à une vitesse alarmante, et chaque année, des dizaines de milliers de bacheliers et d'étudiants se retrouvent sans affectation ou assignés à des filières par défaut. En supprimant le cadre national du baccalauréat, ces dispositifs ont également aggravé les ségrégations sociales et territoriales. L'investissement public par étudiant a ainsi chuté d'environ 20 % en dix ans, alors que les crédits s'envolaient vers un secteur privé très lucratif dispensant des formations de qualité médiocre. ────────── CE QUE NOUS DEMANDONS AUX DÉPUTÉES ET AUX DÉPUTÉS Nous demandons l'abrogation de « Parcoursup », de la réforme du baccalauréat et de la réforme du lycée professionnel, ainsi qu'un plan de réinvestissement dans l'éducation qui démarre dès 2027. Nous demandons en premier lieu l'abandon de la sélection à l'entrée de l’enseignement supérieur introduite par la loi ORE, et non le simple aménagement de la plateforme Parcoursup. Cela suppose d’inscrire dans le Code de l’éducation la garantie explicite pour chaque titulaire du baccalauréat d'accéder à la filière non sélective de son choix. Nous demandons en deuxième lieu l'abrogation de la réforme du baccalauréat pour restaurer un diplôme national, anonyme et égalitaire, garant d'un socle de connaissances commun et permettant de réorganiser des emplois du temps raisonnables pour les lycéennes et les lycéens. Nous demandons en troisième lieu l'abrogation de la loi LCAP et de la réforme du lycée professionnel, afin de mettre fin à ce paquet législatif défaillant et de réorienter vers le service public les dépenses fiscales et subventions aujourd'hui captées par le secteur privé. Ces demandes répondent à la nécessité politique de reconstruire le service public d'éducation et de garantir à toute une génération des conditions de vie et d'étude dignes. Elles ne sont possibles qu’à la condition d’un réinvestissement massif et immédiat dans l'Éducation nationale et l'Enseignement supérieur public, financé notamment par le recentrage des crédits de l'alternance et de la LCAP captés par le secteur privé lucratif. Nous demandons donc le vote, dès la loi de finances 2027, d'une trajectoire de réinvestissement à la hauteur des besoins (dont le chiffrage est détaillé dans une annexe en ligne). Pour le secondaire et les lycées, cela implique de financer immédiatement un plan d'urgence de 3 milliards d'euros pour secourir les établissements les plus dégradés, en Seine-Saint-Denis, dans les campagnes comme dans les autres territoires. Dans le supérieur, la trajectoire doit intégrer une enveloppe de 4 milliards d'euros allouée dès 2027 afin de s'inscrire dans une montée en puissance programmée sur le quinquennat à hauteur de 10 à 12 milliards d'euros récurrents. On ne relève pas un pays en sacrifiant sa jeunesse et son système éducatif. Après des années de renoncements et d’errements, la France doit réinvestir massivement et durablement dans son école, ses universités et sa recherche publique. ────────── GLOSSAIRE DES RÉFORMES • Loi ORE (« Parcoursup »). La loi n° 2018-166 du 8 mars 2018 relative à l'orientation et à la réussite des étudiants a été portée par Frédérique Vidal, alors ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Elle constitue le cadre juridique du Plan Étudiants et de la mise en place de la plateforme Parcoursup. En modifiant l'article L. 612-3 du Code de l'éducation, elle a supprimé deux garanties historiques issues de la loi Savary de 1984 : « Tout candidat est libre de s'inscrire dans l'établissement de son choix » et « Les dispositions relatives à la répartition entre les établissements et les formations excluent toute sélection ». • Réforme du baccalauréat et du lycée (« Bac Blanquer »). Présentée le 14 février 2018 par Jean-Michel Blanquer, alors ministre de l'Éducation nationale, la réforme du lycée général et technologique et du baccalauréat 2021 ne repose pas sur une loi unique mais sur un ensemble de textes réglementaires, décrets et arrêtés. • Transformation de la voie professionnelle. Portée par Jean-Michel Blanquer, la réforme du lycée professionnel s'est déployée principalement par voie réglementaire, avec notamment le décret n° 2019-370 du 25 avril 2019 relatif à la création des familles de métiers en seconde professionnelle. • Loi LCAP (« Loi Pénicaud »). La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel réforme en profondeur l'apprentissage et la formation professionnelle. Elle a été défendue par Muriel Pénicaud, alors ministre du Travail.

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Les militants fascistes ont attaqués des manifestants rue de la Loge sous les yeux de la police, quand les manifestants ont répliqués, la police a chargé pour les protéger et les miliciens ont frappés les gens à terre ! #Montpellier #24octobre #ViolencesPolicieres @info.gouv.fr

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Mobilisation du 24 octobre : Libé s’est procuré une vidéo qui confirme l’attitude passive voire complaisante de la police à Nancy où des militants d’extrême droite agressaient le cortège syndical En savoir plus ➡️ https://l.liberation.fr/yMi

Les racistes rafalent des noirs et des arabes au hasard dans la rue ou les percutent avec leur bagnole. Les noirs et les arabes ne tuent pas des blancs au hasard en guise de représailles. Ça devrait être le seul résumé des "tensions raciales" et du "communautarisme" de ce pays.

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Guadeloupe : un jeune de 23 ans entre la vie et la mort après avoir été percuté par la gendarmerie. Selon la famille, « ils l'ont percuté, lui ont roulé dessus et l'ont battu ». Les gendarmes disent l'avoir « effleuré », alors qu'il est dans le coma...

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Replying to @ericlagadec.bsky.social

C'est malheureusement le présent ici, mais faisons quelque chose pour que ce ne soit pas un futur commun. Croyez-moi, c'est tout sauf drôle. Faisons savoir ce qui se passe ici, journalistes, venez voir le fascisme monter s'il vous plaît. Ça fait peur 

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Dur réveil à Nice, avec la sensation de vivre dans un futur dystopique où l'extrême droite est au pouvoir. Hier, une milice de 100 fascistes, armés de barres de fer et de couteaux, a descendu un grand axe, discuté tranquillement avec la police avant d'aller frapper des manifestants pacifistes.